Cenários poéticos

poesia

Imagens do processo de criação da peça teatral <<A linda rosa juvenil>> com as turmas da tarde. Movimento, cores, desejos, sonhos e formas. Uma criação coletiva na qual a alegria é presença fundamental. Transformar espaços cotidianos em cenários poéticos é a mais bonita revolução para o olhar. Tudo está em nosso alcance, é preciso se abrir para as pequenas preciosidades.

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Arte cidadã

 

sejaheroi (31)Na última quarta-feira (25), nossas alunas e nossos alunos saíram às ruas de Belo Horizonte clamando pelos direitos das pessoas com deficiência e conscientizando os passantes acerca da causa. Vestidos de super-heróis e super-heroínas, seguraram cartazes e colaram lambes com frases e desenhos que remetem ao direito à cidade, à acessibilidade e mobilidade urbana, ao direito de ser diferente. A atividade faz parte do projeto #SejaHeroiSejaHumano, desenvolvido durante as aulas de artes cênicas do professor Clóvis Domingos, em parceria com a jornalista Paula Lanza e o artista visual Warley Desali. Confira as fotos clicando aqui.

Seja Heroi Seja Humano

As pessoas têm se tornado cada vez mais individualistas e incapazes de ter empatia pelos demais, de enxergarem o outro lado da moeda, de se abrirem para o novo, de reconhecerem e legitimarem a causa das minorias. A consequência disso é um mundo dominado pela intolerância e preconceito. Com a ação #SejaHeroiSejaHumano, convidamos a sociedade para transformar esse contexto, por meio da mudança de atitude na rua, no trânsito, no trabalho, em casa, na escola. Participe conosco da manifestação a ser realizada no dia 25 de maio (quarta), a partir das 10h, ou envie uma frase que traduza a sua inquietação, para que possamos confeccionar cartazes e lambes com esses dizeres.

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A Maior Flor do Mundo

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Ao desenvolver o conto infantil A Maior Flor do Mundo, o escritor português José Saramago se deparou com um grande desafio: escrever para as crianças. Em seu livro, não apenas os pequenos, mas principalmente os adultos são conduzidos a uma viagem em busca do autoconhecimento. “E se as histórias para crianças passassem a ser de leitura obrigatória para os adultos? Seriam eles capazes de aprender realmente o que há tanto tempo têm andado a ensinar?”, escreveu Saramago, ao final da história.

A partir dessa provocação, o professor de artes cênicas Clóvis Domingos propôs a elaboração de um livro sensorial pelas alunas e alunos, bem como pelas professoras Adriana e Andreza. Uma publicação para ser lida pelos sentidos, permeada por cores e texturas, percebida pela singularidade do corpo, unindo sentimento e sensação, poesia e estranhamento, um convite para se criar uma história por rastros, pegadas, materialidades, um alfabeto tátil e visual para corpos brincantes.

Assim, com a utilização de elementos da natureza, como sementes e terra, os participantes trilham os caminhos desconhecidos enfrentados pelo personagem principal, que luta pela sobrevivência de uma flor. Nessa trajetória, o menino e os leitores descobrem a importância da persistência e aprendem que não há limites para sonhar e que pequenos gestos são capazes de grandes resultados.

Clique aqui para conferir as fotos da produção do livro sensorial.

Noitada com pizza!

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Na última sexta-feira (29 de abril) foi realizada mais uma edição do Projeto Saideira. Desta vez, na pizzaria Calábria, no bairro Floresta, onde o grupo de jovens e a equipe da escola foram muito bem recepcionados e atendidos.

A ideia do projeto é promover uma saída em uma sexta-feira do mês. Durante os seus quinze anos de realização, os estudantes já conheceram diversos locais da capital mineira. Foram duas vezes ao forró do Ziriguidum, um vez ao show da banda Skank, às noites de samba do Reciclo, a apresentações de teatro, cinema e dança, entre outros. Por meio do projeto, também já visitaram as casas uns dos outros.

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Heróis da vida real

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Hoje (27), em nossa aula de teatro dentro do projeto Circuitos Poéticos, desenvolvido com as turmas das professoras Cláudia e Lu, vivenciamos o lúdico e a criação de “personagens heróis” a partir da experimentação de figurinos e dos desejos de cada um. A pergunta inicial foi: “O que você faz de melhor?”. E as respostas foram: nadar, fazer bolo, amarrar meu sapato sozinho, jogar basquete, mexer no computador, catar fruta no pé etc. Enfim: nos interessam os heróis e heroínas dos possíveis, da vida cotidiana, dos poderes e das lutas reais que são viver, se alegrar, brincar, sorrir, estar com as pessoas, o poder de ser diferente e único, o poder que alimenta a vida e a roda dos afetos! Pois quando afirmamos as possibilidades é que nos sentimos não somente heróis poderosos, mas seres humanos potentes!!!
 
VIVA O PODER MAIOR: SER GENTE!
*Texto escrito por Clóvis Domingos, professor de artes cênicas da escola.
Clique aqui para ver as fotos desse dia.

Atividades no Dia do Índio

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Para lembrar o Dia do Índio (19 de abril), as alunas e os alunos confeccionaram adereços típicos e prepararam pratos com ingredientes da culinária indígena, como farinha de mandioca e milho. Clique aqui para ver as fotos das atividades realizadas pela turma da Andreza.

Bazar nesta sexta!

<<Sconvite bazar 2016erá nesta sexta, dia 29!>>
Teremos blusas e saias bordadas, tricô e crochê, estúdio fotográfico, projetos bordados, produtos naturais de saúde e beleza, brechó, biju, bolo de pote e muito mais. Parte da renda será revertida para os projetos da escola.

Encontro da Família 2016

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Mural produzido pelas alunas e alunos da Maria Cláudia

No dia 16 de abril (sábado), iniciaremos a nossa manhã às 8h30, com um café coletivo. Às 9h30, a Terezinha, mãe do Felipe, vai falar um pouco sobre como tornar e manter a convivência em família e com o próximo harmoniosa. Em seguida, serão realizadas apresentações de música e teatro pelas alunas e alunos do Brincar, conduzidos pelos professores Kaika e Clóvis. Também haverá a participação da jovem cantora Ana Flávia, acompanhada pelo teclado do Eder. Contamos com a presença de todas e todos para uma manhã bem alegre e divertida!